在夏季休学期内，严禁学校以任何名义，包括但不限于以下情况组织学生进行补课活动：首先，补课是针对那些因疾病、事宜或者公务等原因而错过正常上课机会，从而产生缺课现象者，其所必需采取的补充相关知识与技能的教育行为；其次，补课也意味着当学生在日常正常的课程进度中，其学业表现尚未达成自我理想标准时，愿意通过付费方式寻求教师的辅导和指导；然而值得注意的是，绝大部分的补课并非出于自愿，而是由教育局或学校进行强制性要求的；再者，补课亦可能包含某些学校为了延长主课时间，放学后私自增设1到2节课程的现象。
因此，在夏季休学期期间，各级教育机构以及各个学校必须坚守保护学生权益的底线，不得以任何原因，任何形式来发动学生参与补课活动。

《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第三条
学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园，校外培训机构培训行为全面规范。学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升。