争取大孩子抚养权时，可着重参考以下要点：
一、经济能力
经济基础是为孩子提供良好生活的保障。
要证明自己具备稳定且充足的收入，以及良好的经济状况。
比如，向法院提供详细的工资单，清晰展示每月固定的收入数额；银行流水能体现资金的流动和储蓄情况，说明有足够的资金应对孩子成长过程中的各项支出；房产证明则显示有稳定的居住场所，能给孩子一个安心的家。
这些都能表明自己有能力为孩子提供优质的生活、教育等条件。
二、生活环境
孩子的成长需要安全、稳定且有利于身心健康的环境。
居住环境要安静，避免噪音干扰孩子学习和休息；周边教育资源丰富，像有优质的学校、图书馆等，方便孩子接受良好的教育。
同时，社区环境和谐，邻里关系融洽，也有助于孩子形成良好的性格。
三、情感纽带
强调与孩子之间亲密无间的关系和深厚的情感。
平时要多花时间陪伴孩子，参与孩子成长中的重要事件，如家长会、学校活动等，让孩子感受到父母的关爱和支持。
四、教育理念
阐述自己正确、积极的教育理念和方法，注重培养孩子的品德、智力和身体素质，引导孩子健康成长。
五、对方不利因素
若对方存在不良嗜好，如赌博、吸毒等，或品行不端，无法给予孩子足够的关爱，这些都可作为争取抚养权的有力证据。
在诉讼过程中，充分准备并向法院清晰呈现自身优势，更有助于争取到孩子的抚养权。

案情回顾:

小朱和小李离婚，争夺孩子抚养权。小朱经济收入高、有房产，居住环境好且周边教育资源丰富；小李常参与孩子学校活动，与孩子情感纽带深。但小李有赌博嗜好，小朱则教育理念稍显传统。争议点在于谁更适合抚养孩子。

案情分析:

1、经济能力上，小朱有稳定收入和房产，能为孩子提供良好物质生活和稳定居住环境，在经济方面有优势。
2、生活环境上，小朱居住环境利于孩子成长和学习，周边教育资源丰富，这一点对争取抚养权有利。
3、情感纽带方面，小李虽陪伴孩子多，但赌博嗜好可能影响孩子成长。
4、教育理念上，虽小朱稍传统，但无不良影响。综合看，小朱更适合抚养孩子。