校园欺凌通常可划分为如下各类：
1.身体欺凌：此乃最为直观且显见的欺凌类型之一，涉及诸如击打、踹蹋、推搡、撞击以及揪扯头发等肢体攻击行为。
同时，使用管制刀具、棍棒等武器实施攻击亦归类于身体欺凌范畴。
2.言语欺凌：此类欺凌方式主要通过言语进行攻击，如谩骂、嘲讽、起侮辱性绰号、指责受害人无能、贬低其人格尊严等。
3.心理欺凌：相较于前述两种欺凌形式，心理欺凌显得更为隐秘，主要表现为孤立、排斥、抵制受害者，使其深感被冷落及不受欢迎。除此之外，还包括以威胁、恐吓、逼迫等手段强迫受害者去完成他们并不愿意执行的任务。
4.关系欺凌：通过操控人际关系来实施欺凌，例如传播流言蜚语、挑拨离间、制造受害者与他人之间的紧张关系等。
5.网络欺凌：借助网络平台，如社交媒体、即时通讯软件等，对受害者进行言语攻击、散播谣言、发布侮辱性内容等。
6.财产欺凌：破坏或盗窃受害者的个人财物，如课本、衣物、电子设备等。

《中华人民共和国未成年人保护法》第四十条
学校、幼儿园应当建立预防欺凌、暴力行为的教育和排查机制，及时发现、制止和处理欺凌、暴力行为。