形成实际抚养关系主要涉及以下两个重要方面：
一、继父母与继子女间的实际抚养关系
1.事实上的抚养教育行为：
继父母需要对继子女展开切实的抚养教育。
这在生活方面，意味着要悉心照料继子女的日常起居，经济上，要为继子女提供必要的生活费用，满足他们学习、生活等各项开支，像支付学费、购买学习用品等。
教育上，则要关心他们的学业进展，鼓励他们积极向上，帮助解决学习中遇到的困难。
例如，继父母长期承担继子女的生活费用，按时送他们上学等。
2.持续性和稳定性要求：
这种抚养教育并非偶尔为之，而是需要具备一定的持续性和稳定性。
短暂的照顾行为，如偶尔接继子女放学或者送一次礼物，并不能认定形成了抚养关系。
二、其他情况下的实际抚养关系（如非婚生子女等）
同样，在生活、教育、经济等多方面都要有实际的抚养行为，并且要达到一定的时间和程度。
例如，要长期关心孩子的成长，在经济上持续供养等。
在法律后果方面，一旦形成实际抚养关系，继父母与继子女间的权利义务关系就适用父母子女关系的相关规定，包括相互继承遗产等权利。
在涉及抚养纠纷等法律问题时，要综合各种证据来认定是否形成实际抚养关系，
案情回顾:

小朱与小李结婚，小李带有与前夫所生子女小静。小朱长期承担小静生活费用、照顾其起居并关心学业。后小朱与小李感情破裂欲离婚，小朱认为自己与小静形成实际抚养关系，离婚后仍应享有相关权利，小李则持反对意见，双方产生争议。

案情分析:

1、从小朱对小静的行为来看，在生活上悉心照料起居，经济上提供生活费用，教育上关心学业进展，符合事实上的抚养教育行为要求。
2、小朱对小静的抚养教育并非偶尔为之，具备一定的持续性和稳定性，并非短暂照顾。综合来看，小朱与小静形成了实际抚养关系，在法律后果上应适用父母子女关系相关规定。